유피수학학원
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수업정보5
| 운영과목 | 강습비(수강시간) | 등록일 | |
|---|---|---|---|
| 고등보습-수학E | 420,000원 (2,268분) | 2018.08.30 | |
| 중고보습-수학D | 400,000원 (2,268분) | 2018.08.30 | |
| 중고보습-수학C | 360,000원 (2,016분) | 2018.08.30 |
* 취소선(-)으로 표시된 정보는 해당 기관에서 유효하지 않다고 고지한 수업 정보입니다.
학원소식9
왜 그렇게 생각했어?
"선생님, 저는 무한히 많다고 생각했어요." 오늘 수업 시간에 (n)의 개수를 구하는 문제가 있었습니다. 한 학생의 답안을 보니 '무한히 많다'고 적혀 있었습니다. 정답은 아니었습니다. 하지만 저는 곧바로 정답을 설명하지 않았습니다. 대신 아이에게 물었습니다. "왜 무한히 많다고 생각했니?" 아이는 잠시 머뭇거렸습니다. 자신의 생각을 말로 설명하는 것이 쉽지 않았던 것 같습니다. 하지만 저는 그 이유가 정말 궁금했습니다. 저는 아이들의 답보다 생각이 더 궁금합니다. '왜 이런 결론에 도달했을까?' '어디까지는 이해했고, 어디에서 생각이 달라졌을까?' '무엇을 놓쳤을까?&#x.......
엘리베이터 버튼 하나가 알려준 삶의 원리
지난주 대형마트에 갔습니다. 장을 보고 주차장으로 내려가기 위해 엘리베이터 앞에 섰습니다. 제 앞에는 카트를 끌고 먼저 와 계신 분이 한 분 있었고, 저는 그 뒤에 줄을 섰습니다. 별다른 생각은 하지 않았습니다. '앞에 계신 분이 버튼을 눌렀겠지.' 그래서 저는 버튼을 한 번도 보지 않았습니다. 그저 엘리베이터가 몇 층쯤 내려오고 있는지만 바라보고 있었습니다. 잠시 후 4층에서 내려오던 엘리베이터가 1층에서 멈췄습니다. '이제 오겠구나.' 그런데 문이 열리지 않았습니다. 잠깐 멈춰 서 있던 엘리베이터는 다시 위층으로 올라가기 시작했습니다. 그 순간 앞에 계신 분이 급히 버튼을 누르셨습니다. 그제야 모두.......
도형이 어려운 학생들에게 가장 먼저 시키는 것
도형 문제를 어려워하는 학생들에게 제가 가장 먼저 시키는 것이 있습니다. 깨끗한 종이에 문제의 그림을 크게 다시 그리는 것입니다. 문제집에 있는 그림을 보며 똑같이 베껴 그리는 것이 아닙니다. 문제에서 알려준 조건들을 하나씩 확인하며 그림에 옮겨 놓습니다. 같은 길이는 같은 표시를 하고, 같은 각은 같은 표시를 하고, 평행이라면 평행 표시를 하고, 문제에서 주어진 조건을 빠짐없이 그림 속에 담아 봅니다. 이것이 도형 공부의 시작입니다. 처음에는 그것만으로도 충분합니다. 그림을 크게 그려 놓으면 눈에 보이지 않던 것들이 하나둘 눈에 들어오기 시작합니다. '이 삼각형은 이등변삼각형이네.' '그러면 이 각도....... <img src="https://blogthumb.pstatic.net/MjAyNjA3MDRfNDIg/MDAxNzgzMTQ3NTE1MjIy.0CrNi9usshBw93DUS14r3SrMDh0V60sDzXyrHWVxF4Mg.bFe1g3n3HiwxPmpQosVOXZFWMGdUxEDh0A-P3TKz5Mcg.JPEG/%B5%B5%C7%FC%C0%BB_%C7%AE%BE%EE%B0%A1%B4%C2_%B0%FA%C1%A4.jpg?type=s3" />
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